УЧЕБНЫЙ ПЛАН 

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 20»

на 2013/2014 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

           Учебный план МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 20»   составлен на основе закона «Об образовании»,  Типового  положения об общеобразовательном учреждении (Постановления Правительства РФ от 19.03.2001 №196).

           Отправным нормативно-правовым документом для разработки  учебного плана  на 2012/2013 учебный год  стал  Региональный учебный план, разработанный в соответствии:

-         с Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;                       

-         с   Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденным приказом МО РФ « Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 № 1089»  в отношении 2-11 классов школы;

-         с Федеральным государственным стандартом начального общего образования (Приказ МОиН № 363 от 06 октября 2009  зарегистрирован Минюст № 17785 от 22 .12. 2009), применительно к 1-2 классам ОУ;

-         с   Приказом    Министерства   образования   и  науки   РФ  от 27 декабря 2011 г. N 2885 г. Москва "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год"

-         с другими    действующими нормативными документами Министерства образования и науки, указанными в  основной образовательной программе школы,  и разработанным с учётом рекомендаций  учебным планом МБОУ «СОШ № 20» города Читы на 2011-2015 учебные годы;

-         с приказом Комитета общего, профессионального образования, науки и молодежной политики Читинской области «Об утверждении регионального базисного учебного плана 2004 года» № 737 от 30.06.2004г, распоряжение Министра образования, науки и молодежной политики Забайкальского края от 23.03.09 №706.

-         с приказом Министерства образования Забайкальского края  № 711 от 29.08.2011 об изменениях в региональном базисном учебном плане 2004 года.

-         с Постановлением  Главного государственного санитарного врача РФ                           от 29 декабря 2010 г.  N 189  с 01.09.2011 года " Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных  учреждениях".

 Учебный план предусматривает:

·         4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов;

·         5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов;

·         2-летний срок освоения образовательной программы среднего (полного) общего образования, обеспечивающей дополнительную подготовку старшеклассников на основе организации профильного обучения по приоритетным для каждого  предметам.

       Учебный план ОУ рассчитан на работу в режиме 6-дневной учебной недели для 2-4 классов начальной, всех классов основной и старшей школы и в режиме пятидневки для учащихся 1 класса  и ориентирован на продолжительность учебного года:

в   I  классе  -  не менее 33 уч.  недель;

во  II-IVклассах,  V- IXкл.   -   не менее 34 уч.  недель;  

в  X-XI -  35  уч.  недель.

          С целью  обеспечения условий для успешной адаптации первоклассников в образовательном процессе продолжительность урока «ступенчато» нарастает от 35 до 40 минут к началу второго полугодия в соответствии с предписаниями действующих санитарно-гигиенических требований. Продолжительность урока во 2-11  классах - 45 минут.

Количество классов-комплектов школы – 14, в том числе:

на I ступени – 6, II ступени -  7, III ступени – 1. 

В данном учебном году предусмотрено возобновление работы школы в полнодневном  режиме, предполагающем реализацию учебно-воспитательного процесса  в первую смену и организацию разноплановой внеурочной деятельности  учащихся     всех образовательных ступеней во второй половине дня.

 Учебным  планом школы устанавливается как перечень обязательных учебных предметов (инвариантная часть) и курсов по выбору (вариативная часть), так и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования.

Инвариантная часть предполагает полную  реализацию Федерального компонента государственного образовательного стандарта, обеспечивающего единство образовательного пространства РФ и гарантирующего овладение выпускниками необходимым минимумом знаний, умений и навыков для дальнейшего непрерывного образования и профессионального самоопределения, достижение ими достаточного общекультурного уровня и потребности самостоятельно и успешно решать проблемы жизнедеятельности в социуме.

Согласно действующим санитарно-гигиеническим требованиям в инвариантной части с прошлого учебного года вводится по третьему часу физической культуры на всех трёх ступенях общего образования, причём   объём минимальной и максимальной нагрузки  во всех классах также увеличивается на 1 час.

 Вариативная часть отражает  региональную специфику  Учебного плана  (региональный компонент), включая курсы обязательные для изучения всеми учащимися того или иного класса,  и  культурологическую направленность его школьного компонента, обеспечивающего каждому из детей  право выбора.

          В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся вариативная часть Учебного плана предусматривает время:

• на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов;
• на введение учебных курсов, обеспечивающих расширение круга знаний учащихся о родном крае и удовлетворение различных интересов обучающихся, в том числе и этнокультурных;

При этом освоение регионального ядра общего образования предполагается через:  

-    изучение отдельных учебных предметов, отражающих этнокультурную специфику региона, за счет часов вариативной части учебного плана (ФГОС) и регионального компонента (БУП 2004 г.)

-   интеграцию  в содержание соответствующих учебных предметов инвариантной части учебного плана

-   организацию различных форм внеурочной деятельности краеведческой направленности.